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Sábado, 3 de octubre de 2026

«MANEJAR DRON ES COMO ESTAR SENTADO EN AVIÓN»

Realidad virtual
Bulevar de los días
Por Leopoldo de Quevedo y Monroy / Loco-mbiano
Realidad virtual
http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2016/07/05/actualidad/1467733677_651416.html

El miedo de los profesores a la tecnología en sus clases no termina. No se acostumbran a aprovechar este gran instrumento en la educación de sus pupilos. Ya se debió acabar el fucú que los celulares y las tablets eran en clase unos vehículos para copiarse las respuestas y hacer trampa en los exámenes.

No puede un profesor retroceder hasta el siglo 19 y continuar evaluando y entusiasmando al conocimiento a sus estudiantes sin la colaboración de la tecnología. Sin que ella lo anule o lo suplante. El profesor es el gran animador y acicate.

No solo los adultos pueden disfrutar de estos aparatos que ya pululan en el mercado. Ya el tablero y los marcadores perdieron la lucha en los almacenes. Se quedaron callados en los estantes, como muchos libros de texto y cuadernos. El niño nace hoy con sus ojitos sobre el plasma que brilla y centellea con figuras de colores que se mueven y lo llaman.

En realidad, hoy los profesores saben menos de celulares y aplicaciones y trucos para dibujar, hallar resultados y localizar puntos en una ciudad o mapa. ¿Será ese el reto de hoy para los profesores que salen de pomposas y costosas universidades? Tanto dato, cifras y problemas resueltos no aparecen en Baldor ni en enciclopedias. Todo lo sabe el doctor Google, más que quien diseña las pruebas Pisa o Icfes.

Luke Vannister, nacido hace 15 años en Reino Unido, no aprendió a manejar drones ni en una academia o escuela de aviación. Ni siquiera tiene necesidad de mirar hacia arriba. Lo aprendió abriendo la internet y en youtube y los dirige y sigue por su ruido que rasga el viento. Sin moverse de su sitio ve, como el piloto de un Boeing 787,  lo que desde el dron se divisa a la perfección con sus lentes.

Sí. La familia de Luke es afortunada. No necesitó una beca en el MIT o en Harvard ni en la Academia de West Point, ni comprarle un arrume de libros o pagar una costosa carrera. Pudo más la curiosidad de un niño, la alegría de ver que cada día aprendía a manejar los drones que veía cruzar por encima de estadios o espacios donde se presentaban grupos de rock o cantantes famosos o más arriba de los rascacielos. Él es hoy  el campeón mundial de carreras de drones, como lo registra El País de España.

http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2016/06/13/actualidad/1465824953_089962.html?rel=lom

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