La apuesta educativa de Dilian Francisca Toro que transforma vidas y territorios en el Valle del Cauca.
Redacción Bogotá – Por: Carlos Villamil.
El Valle del Cauca volvió a ser noticia nacional por un motivo que toca el corazón del desarrollo: la educación. En una conversación exclusiva, la gobernadora Dilian Francisca Toro destacó los avances de su departamento en cobertura, calidad y transformación social, consolidando al Valle como referente del suroccidente colombiano, lo cual fue reconocido por Colombia Líder, en ceremonia realizada en la capital de la República
Continuidad, liderazgo y resultados: la estrategia que cambió el rumbo educativo
Desde 2016 el Valle ha impulsado una hoja de ruta clara: invertir en educación sostenida en el tiempo y basada en tres pilares estratégicos. La gobernadora lo resume con precisión: “Estos son procesos que se logran cuando hay continuidad. Hoy el 100% de nuestras instituciones educativas cuentan con la política pública de oralidad y escritura”.
La estrategia —conocida como PILEO— ha permitido que el 70% de los municipios del departamento aumenten sus resultados en las Pruebas Saber en lectura crítica, consolidando un nuevo ecosistema educativo enfocado en competencias comunicativas. Esto, acompañado de reconocimientos nacionales e internacionales en poesía y crónica, refuerza el papel del Valle como territorio que lee, escribe y debate.
Educación socioemocional: la apuesta para convivir, crecer y transformar comunidades
Uno de los programas más innovadores y menos comunes en los modelos tradicionales es el de educación socioemocional, un componente que la gobernadora defiende con especial convicción.
El departamento ha formado:
- 909 docentes,
- 2.200 padres de familia,
- 9.200 niños y niñas
en habilidades como manejo emocional, convivencia pacífica, autocuidado y relaciones comunitarias.
“Esto les da a los jóvenes un entorno más seguro; aprenden a reconocer y manejar sus emociones, y eso es clave para vivir en comunidad”, explica Toro.
En tiempos de crecientes desafíos de salud mental en las aulas, esta apuesta se vuelve tendencia y ejemplo para otras regiones.
AFAS: jóvenes que pasan de huertas escolares a empresas rurales
Si hay un programa que la gobernadora menciona “desde el corazón” es el de las AFAS —Asociaciones de Futuros Agricultores—, donde jóvenes que iniciaron sembrando en huertas escolares hoy se han convertido en emprendedores rurales.
Estas empresas juveniles ya venden al PAE (Programa de Alimentación Escolar) y a la comunidad, generando ingresos, tejido social y nuevas oportunidades. Incluso, muchos de estos jóvenes cursan estudios superiores en el INTEP, consolidando una educación verdaderamente integral.
Para la mandataria, el impacto es claro: “Estamos formando a los futuros empresarios del campo. Esto transforma familias, proyectos de vida y comunidades enteras”.
El llamado al Gobierno Nacional: más inversión, más preescolar, más retención escolar
Aunque los logros son evidentes, la gobernadora insiste en que “siempre falta algo” cuando se habla de educación. Y hace un llamado directo al Gobierno Nacional para fortalecer tres frentes urgentes:
- Mejorar la calidad educativa, especialmente en secundaria.
- Reducir la deserción escolar, que aumenta en los grados 10° y 11°.
- Ampliar la cobertura de educación preescolar, una etapa que ella considera vital:
“El niño no puede estar en la calle, debe estar en las aulas. Es un momento fundamental para su formación”.
Un modelo que inspira al país
El Valle del Cauca demuestra que la educación, cuando se gestiona con visión de largo plazo, articula comunidades, impulsa el desarrollo económico y cambia historias de vida.
Con programas innovadores, articulación institucional y una gobernadora que insiste en “procesos” más que en “proyectos aislados”, el departamento consolida una ruta que podría convertirse en política pública nacional.
La educación, como lo afirma Toro, sigue siendo el motor transformador de la sociedad. Y el Valle del Cauca está acelerando ese motor como pocos en Colombia.
