El deporte escolar une comunidades en Jambaló
Educación y salud se articulan en Jambaló
En la vereda La Mina se desarrolla una jornada intercolegiada que reúne a instituciones educativas del territorio Nasa bajo el lema “Semillas Nasa en Movimiento, Unidos por el Deporte”, con el propósito de promover la práctica deportiva, el reconocimiento cultural y el fortalecimiento del tejido comunitario.
Los encuentros deportivos son organizados por la Institución Educativa Kwe’sx Piya Yat y cuentan con la participación de las sedes BTAJ, PALETON, WILDER F.H., INECH, INEMAB, INEMM y KPY. La jornada incluye disciplinas como fútbol y voleibol, y se realiza con la activa participación de estudiantes, docentes, padres de familia y autoridades locales.
Este espacio es el resultado de una articulación entre la Secretaría de Deporte y Recreación, la Alcaldía de Jambaló, el Plan de Intervenciones Colectivas Municipal, la ESE Cxayu’ce Jxut y la Unidad de Salud Municipal. Las entidades convocantes han priorizado el deporte como herramienta para construir entornos saludables, afianzar la convivencia escolar y reafirmar la identidad del pueblo Nasa desde la acción comunitaria.
Según informaron voceros de las instituciones organizadoras, más allá del componente competitivo, la jornada representa un ejercicio de integración que fortalece valores como la solidaridad, el respeto y la corresponsabilidad. La elección de La Mina como sede busca reivindicar la importancia de las veredas como escenarios de participación activa y construcción desde los territorios.
El evento incluye además momentos pedagógicos y actividades de promoción de la salud, lideradas por el personal médico y psicosocial de la ESE Cxayu’ce Jxut, que acompaña de forma permanente a las instituciones participantes. Con esto se garantiza no solo el bienestar físico, sino también el acompañamiento emocional de los menores, en el marco de un proceso formativo integral.
Las jornadas continúan durante el mes de julio y se prevé su cierre con un encuentro comunitario para reconocer públicamente el esfuerzo colectivo de los estudiantes, así como la labor de educadores, líderes indígenas y cuidadores familiares en la consolidación de espacios seguros para la infancia.
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