ESTE 9 DE AGOSTO SE CELEBRA EL DÍA INTERNACIONAL DE LAS POBLACIONES INDÍGENAS
«No alcanzaremos los Objetivos de Desarrollo Sostenible
si no abordamos las necesidades educativas
de los pueblos indígenas.»
Secretario General de la ONU,
Ban Ki-moon
El 9 de agosto de 1982, el Grupo de Trabajo sobre las Poblaciones Indígenas de la Subcomisión de Promoción y Protección de los Derechos Humanos celebró su primera reunión. Ocho años después, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió establecer esa fecha como el Día Internacional de los Pueblos Indígenas, que se celebraría todos los años durante el Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo (1994-2004).
En 2004, gracias a los logros obtenidos durante el Decenio, la Asamblea General proclamó el Segundo Decenio Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo. El objetivo del Segundo Decenio es continuar reforzando la cooperación internacional y abordar los problemas que enfrentan los pueblos indígenas en esferas tales como la cultura, la educación, la salud, los derechos humanos, el medio ambiente y el desarrollo económico-social.
Es una oportunidad propicia para resaltar la obligación que tienen los Estados y la sociedad en general, de reconocer sus derechos amparados en la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración Universal de Derechos Humanos y de manera muy especial, el Convenio 169 de la OIT, que establece el Derecho a la Consulta Previa sobre los proyectos y las normas que afectan sus territorios.
La Unesco precisa que los pueblos indígenas representan aproximadamente 400 millones de personas en casi 90 países, hablan más de 5.000 lenguas que representan el 75% de los idiomas conocidos.
Esta fecha nos obliga a reconocer que los pueblos indígenas poseen derechos colectivos que son indispensables para su existencia y que sus diversas tradiciones históricas y culturales son parte de nuestro mundo cotidiano y que la Declaración de las Naciones Unidas tiene el ideal común de perseguir un espíritu de solidaridad y respeto mutuo.
No podemos olvidar que esta idiosincrasia implica una comprensión del mundo, una filosofía de vida, costumbres, estilos de vida e incluso una cosmogonía que debe ser respetada por todos.
Tema 2016: Derecho de los pueblos indígenas a la educación
El derecho de los pueblos indígenas a la educación está protegido por la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, que en su artículo 14 dispone que «Los pueblos indígenas tienen derecho a establecer y controlar sus sistemas e instituciones docentes que impartan educación en sus propios idiomas, en consonancia con sus métodos culturales de enseñanza y aprendizaje».
El derecho de los pueblos indígenas a la educación también está protegido por otros instrumentos internacionales de derechos humanos, como la Declaración Universal de Derechos Humanos.
El Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible insta a asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.
A pesar de lo dispuesto en estos instrumentos, la mayoría de los pueblos indígenas no pueden ejercer plenamente el derecho a la educación, y existen graves disparidades en materia de educación entre los pueblos indígenas y la población en general.
Muchas regiones del mundo carecen de datos desglosados que podrían revelar la situación exacta de discriminación y marginación de los pueblos indígenas. Sin embargo, cuando sí hay datos, estos reflejan la existencia de graves y persistentes disparidades entre las poblaciones indígena y no indígena en términos de acceso a la educación, permanencia y logros académicos, en todas las regiones del mundo.
El sector de la educación es un ámbito especial que no solo refleja y condensa los abusos, la discriminación y la marginación que tradicionalmente han sufrido los pueblos indígenas, sino también su constante lucha por la igualdad y el respeto de sus derechos como pueblos y como personas.
Algunos de los temas de años anteriores tratados han sido:
2015: «Agenda después de 2015: Garantizar la salud y el bienestar de los pueblos indígenas»
2014: «Acortando las diferencias: aplicación de los derechos de los pueblos indígenas»
2013: «Pueblos indígenas construyendo alianzas: En honor a los tratados, acuerdos y otros arreglos constructivos»
2012: «Medios de comunicación indígenas: empoderando las Voces Indígenas»
2011: «Diseños indígenas: celebrando nuestras historias y culturas, creando nuestro propio futuro»
2010: «Celebrar la producción de cine indígena»
2009: «Los Pueblos Indígenas y VIH/SIDA»
2008: «La reconciliación entre Pueblos Indígenas y Estados»
2007: «La urgente necesidad de preservar las lenguas indígenas»
2006: «Alianza para la acción y la dignidad»
2005: «La causa de los pueblos indígenas es nuestra causa»
2004: «Decenio Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo».
