La escuela de mediación es una realidad en el norte del Cauca

Por Polita Jiménez
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Con el fin de promover a nivel local y regional una reflexión sobre el papel de la mediación frente a la solución pacífica de conflictos, formar mediadores competentes, hábiles, calificados y neutrales para desempeñarse en el campo familiar, empresarial y social, aportar herramientas reales y realizables en la construcción de la paz y vincular al sector público y a la empresa privada en la formación de mediadores, se creó en el norte del Cauca la Escuela de Mediación Comunitaria de Conflictos.

Esta propuesta social comunitaria tiene su nacimiento en enero de 2007, con apoyo de IKV Pax Christi y Amunorca. La justificación de la primera propuesta de trabajo señalaba la realidad diversa y compleja de la región, que conlleva vigencia de diferencias y conflictos en la vida local y regional, además de los relacionadas con el conflicto armado interno, las diferencias por el uso del agua, discrepancias étnicas, problemas sobre tenencia y uso de la tierra, desacuerdos en las relaciones familiares, conflictos entre organizaciones sociales y gobiernos locales y los que se derivan de forma directa o indirecta del conflicto armado, entre otras.

Como se sabe, la mayoría de los conflictos no son tramitados y algunos de ellos terminan vinculados a los acontecimientos de la guerra; y son más frecuentes los casos en zonas rurales.

El objetivo de la escuela se ha orientado a establecer espacios de mediación comunitaria de conflictos en el norte del Cauca, al principio con énfasis en la formación de un grupo de personas (22) de los diferentes municipios, con interés y aptitudes para la mediación comunitaria, buscando en un segundo momento, acompañar la mediación de casos y aprender de las experiencias.

Después de 18 meses de trabajo, la escuela ha formado el grupo de mediadores, su hacer está enfocado a replicar a nivel local los talleres de mediación comunitaria, y ha empezado a ser reconocida como referente en la formación y en la mediación de conflictos presentes en el norte del Cauca.

La escuela se plantea, en el futuro cercano, ampliar su participación en la mediación efectiva de conflictos, continuar las réplicas locales de talleres en los municipios, reforzar las capacidades de los mediadores zonales formados y contribuir a la puesta en marcha de estrategias de acceso a la justicia comunitaria, como las casas de justicia en el norte del Cauca.

Es claro que la escuela busca hacer presencia en los espacios de mediación que maneja la oficina de Comisaría de Familia en un trabajo mancomunado y concertado, de igual manera con los comités de conciliación de las juntas de acción comunales.

Una invitación se está haciendo para acercarse a estos espacios para hacer de la mediación una herramienta vital en la acción social comunitaria, como mecanismo de solución de conflictos a través del cual un tercero ajeno al problema interviene entre las personas que se encuentran inmersas en un conflicto para escucharlas, ver sus intereses y facilitar un camino en el cual se encuentren soluciones equitativas para los participantes en la controversia.

Es un mecanismo de resolución de conflictos a través del cual las partes someten sus diferencias a un tercero diferente del Estado, con el fin de buscar un arreglo amistoso, reduciendo su función a buscar una solución aceptable para las partes.