Mujeres en extraedad escolar logran graduarse
31 mujeres en extraedad escolar se graduaron de básica primaria en Popayán
Por: Laura Jiménez y Camilo Flórez
La Secretaría de la Mujer de Popayán clausuró el pasado 17 de diciembre una nueva jornada de su Escuela de Formación Política, en la que 31 mujeres en situación de extraedad escolar obtuvieron su título de básica primaria gracias al Modelo de Educación Flexible impulsado por la administración municipal. En el mismo acto se celebró que 160 mujeres lideresas recibieron un reconocimiento por su participación en los talleres y procesos de formación.
La Escuela de Formación Política, promovida desde la Secretaría de la Mujer y articulada con la Secretaría de Educación del municipio y entidades locales, busca fortalecer capacidades ciudadanas y liderazgo político en las mujeres y personas de avanzada edad. El programa incluye módulos sobre derechos políticos y ciudadanos, comunicación popular, formación en liderazgo comunitario y estrategias de prevención de violencias. Estas actividades están dirigidas a mujeres de diversos sectores urbanos o rurales y se orientan tanto a nuevas lideresas como a quienes ya participan en organizaciones sociales.
“Una líder política debe saber muchas cosas, por eso hemos hecho formaciones en contratación estatal, elaboración de proyectos y varios temas donde ellas están aprendiendo para empoderarse más y poder ser benefactoras de sus comunidades”, comentó Alba Nelly Alzate, Secretaria de la Mujer.
Gracias al Modelo de Educación Flexible se graduaron 31 mujeres de básica primaria, una estrategia diseñada para adaptar la oferta educativa a las realidades de las mujeres en extraedad escolar: combina ciclos formativos cortos, horarios y lugares flexibles, además de rutas de validación de saberes. A través del modelo de educación 3011, este enfoque busca recuperar trayectorias educativas interrumpidas por factores económicos, familiares, de violencia, entre otras.
El Decreto 3011 de 1997 en Colombia establece las normas para la educación de adultos, un modelo flexible que busca la formación integral de jóvenes y adultos, ofreciendo programas de alfabetización, educación básica —primaria y secundaria—, media, y educación no formal e informal, adaptándose a las necesidades y ritmos de vida de esta población mediante currículos flexibles y horarios ajustables (nocturnos, sabatinos, etc.).
Autoridades locales y formadoras destacaron el impacto social de estas acciones: más allá del título académico, la educación flexible y la formación política son vistas como herramientas de empoderamiento que abren oportunidades laborales, fortalecen la participación en espacios públicos y contribuyen a la autonomía económica y a la prevención de violencias de género.
El secretario de gobierno, Felipe Acosta Ortega, quien anteriormente ocupaba el cargo de secretario de educación, confirmó la importancia de estos procesos en el municipio: “Buscábamos que las mujeres se inscribieran y teminaran su primaria y bachillerato y logramos que hoy se estén graduando un poco más de 30 mujeres y 114 están terminando su ciclo de bachillerato”. “Es un llamado para que las mujeres y todos se animen a seguir estudiando y recordarles que hay 10 instituciones educativas en el municipio que prestan ese servicio de educación flexible”, concluyó.
