Infancia campesina preserva raíces en Caloto
Infancia campesina preserva raíces en Caloto/
Durante junio de 2025, el Servicio de Educación Inicial Campesina del municipio de Caloto desarrolló una agenda pedagógica enfocada en el fortalecimiento de la identidad cultural, la conciencia ambiental y el desarrollo integral de la infancia rural. Las actividades se articularon en torno a seis líneas de trabajo que valoran las costumbres, prácticas y expresiones propias del territorio.
Una de las experiencias destacadas fue la reutilización de materiales reciclables para la creación de instrumentos musicales, juguetes y objetos decorativos. Niños, madres, padres y cuidadores participaron activamente en esta estrategia que unió la creatividad con el respeto por el entorno.
En otra línea de trabajo, se recopilaron relatos orales de los mayores de la comunidad, convertidos luego en cuentos infantiles. Esta actividad promovió el diálogo intergeneracional y permitió que las nuevas generaciones accedieran a la memoria colectiva de su pueblo.
El programa también incorporó expresiones artísticas como la música, la danza, la pintura y el teatro. Estos espacios fortalecieron el reconocimiento de las emociones, la participación familiar y el arte como herramienta de construcción de identidad.
Las acciones desarrolladas durante el mes consolidan el papel de la niñez en la defensa de los saberes ancestrales, así como el compromiso comunitario con una cultura viva que se transforma desde el vínculo entre escuela, familia y territorio.
