ENTREVISTA A CANDIDATOS A LA RECTORIA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA
-Frente a la crisis financiera de las universidades públicas, ¿qué propone para que Unicauca sea competitiva con el presupuesto que el gobierno le asigna?
-Si tiene que acomodarse al presupuesto insuficiente para el funcionamiento de las universidades, ¿qué medidas va a tomar, qué sectores tendrán recortes, en qué sectores se podrían realizarán ahorros?
-Comparando Unicauca, con otras universidades regionales públicas, las ofertas de posgrados son mínimas. ¿En su rectoría, ¿cuántos posgrados se abrirán? ¿Cuántas maestrías y cuántos doctorados, y en qué programas?
-¿Unicauca debe ampliar la cobertura estudiantil por la gran demanda que tiene? ¿Qué proyecciones tiene Unicauca en este tema en los próximos 4 años? ¿Promoverá la apertura de otros programas académicos?
-¿Cómo está la Universidad del Cauca en cuanto al tema de la infraestructura? Se critica la construcción de módulos prefabricados para funcionamiento de la Universidad y la falta de edificios acordes al nuevo siglo. ¿Qué dice y qué piensa al respecto?
¿Considera que los aportes del sector privado nacional o extranjero, para financiar proyectos de investigación universitarios, es un paso hacia la privatización? ¿Se debe aceptar este tipo de iniciativas? ¿Tiene alguna propuesta alternativa para financiar la educación pública universitaria?
-Frente a las protestas estudiantiles, se critica la intervención policial para enfrentarlos. ¿Autorizaría el uso de la fuerza pública para desalojar o enfrentar a los estudiantes?
-En cuánto al servicio administrativo, y al trabajo docente, hay quejas de mal servicio, de desaliento en el capital humano. ¿Cómo va a lograr la lealtad laboral, cómo va a revivir el espíritu universitario, recuperar el prestigio, y continuar con el buen nombre de la Universidad del Cauca?
-Se dice que no hay gobernabilidad en la Universidad del Cauca. Que existen grupos o intereses ideológicos que marchan como ruedas sueltas al interior de Unicauca, y que no permiten llevar el carro hacia un mismo horizonte. ¿Cómo va a manejar este problema?
-¿Cómo podría intervenir la Universidad del Cauca, para que sus ex alumnos, considerados cerebros fugados, vuelvan a realizar sus aportes humanos y profesionales en la región y al departamento?
-¿Cómo hacer para que nuestra universidad salga de su reconocimiento histórico, de sus laureles y utopías del pasado, y afronte la realidad, intervenga en la realidad, y participe con soluciones a la realidad caucana?
-Sin demeritar los procesos de investigación que existenten en Unicauca, ¿cómo lograr mejorías en este aspecto?
-En la facultad de Humanidades, en el primer patio del edificio el Carmen, existe un salón dedicado al consumo de la mariguana con beneplácito de la actual administración, al igual que las zonas verdes de la facultad de Educación. Todos lo saben. ¿Qué piensa al respecto?, ¿Es válido que las universidades entreguen zonas de ocio para el consumo de alucinógenos?
-La Universidad del Cauca, con su trayectoria, no ha podido consolidar una Imprenta editorial competitiva, eficaz y de proyección. La imprenta que se tiene es un elefante blanco, que presta servicios regulares tirando a malo, de cara facturación. ¿Qué soluciones tiene para este problema?
-Por qué la Universidad del Cauca no tiene una oficina editorial eficiente, con un sello editorial competitivo, como todas las universidades de la nación. Lo que existe es una serie de publicaciones efímeras, sin responsables editoriales de planta, impresos en editoriales diferentes a la imprenta de la misma universidad. ¿Tiene alguna propuesta al respecto?
-En los últimos años, el desprestigio de la universidad corre de boca en boca, por cuenta de supuestos casos de tráfico de influencias y pago de dineros para obtener cupos. ¿Eso es cierto? ¿Cómo recuperar el prestigio perdido por estas denuncias boca a boca que le hacen tanto daño a la institución?
-Existe en la Universidad del Cauca un grupo de estudiantes crónicos, que llevan entre diez y quince años haciendo carrera sin terminar, y son niños problemas en todos los sentidos. ¿Qué hacer frente a ellos? ¿Qué piensa sobre las amnistías académicas?
-¿Por qué hay en la Universidad del Cauca dibujos del Che Guevara y Camilo Torres, y no de sabios, ni artistas ni académicos? ¿Cuáles son los aportes de estos personajes al Cauca, a la educación colombiana?
-Se escucha con frecuencia a todos los políticos a cargos públicos que a los problemas de cualquier índole se pueden solucionar con contratos con la universidad del Cauca, para que haga estudios, diagnósticos o de soluciones. ¿Está preparada Unicauca, tiene el personal suficiente, para en efecto intervenir de esa manera en la sociedad? O estamos frente a un manoseo de la política frente al quehacer universitario.
