En el marco del Programa Educación Inicial Campesina (EIC), durante el mes de octubre se llevó a cabo una significativa jornada en las Unidades de Atención Campesina (UCA) del municipio de Miranda, donde las madres, junto a sus hijos e hijas, participaron en la creación de disfraces elaborados con materiales reciclables. Esta actividad, además de fortalecer los lazos familiares, se convirtió en un espacio pedagógico que integró el juego, la creatividad y la conciencia ambiental como herramientas de aprendizaje y desarrollo integral.
La jornada, caracterizada por la alegría y el compromiso de las familias, permitió poner en práctica varios de los principios y prácticas promovidas por el programa EIC, entre ellas: “La familia promueve el juego como medio para el aprendizaje y la expresión”, “La familia cuida y protege el entorno natural que la rodea” y “La familia acompaña a la niña y al niño en experiencias que fortalecen su autonomía y creatividad”. A través de la elaboración de disfraces con materiales reutilizables, los niños exploraron nuevas formas de expresión, desarrollaron su imaginación y comprendieron la importancia de cuidar el medio ambiente mediante el aprovechamiento responsable de los recursos.
El Talento Humano del programa EIC, conformado por agentes educativos, psicosociales y la coordinación pedagógica, asumió un papel esencial en la planeación, orientación y acompañamiento de la actividad. Desde la preparación del espacio y la sensibilización sobre la reutilización de materiales, hasta la orientación pedagógica durante el desarrollo de la jornada, su compromiso se reflejó en la promoción de ambientes protectores, de aprendizaje y de participación activa de las familias.
Durante la actividad, las agentes educativos guiaron reflexiones sobre el valor de la creatividad en la educación de la primera infancia y la responsabilidad compartida frente al cuidado del entorno. Asimismo, fomentaron la interacción afectiva entre madres e hijos, resaltando la importancia del juego y la expresión artística como herramientas para fortalecer el vínculo familiar y las habilidades socioemocionales de los niños y niñas campesinos.
El programa Educación Inicial Campesina en Miranda continúa consolidándose como una estrategia integral de acompañamiento a las familias rurales, que promueve la crianza amorosa, el respeto por la naturaleza y la participación activa de las comunidades en los procesos educativos. Actividades como esta reafirman el propósito institucional de garantizar experiencias significativas de aprendizaje que respeten la identidad cultural, el entorno campesino y el desarrollo pleno de la niñez.
