Educación y cultura rindieron cuentas en La Sierra
La Secretaría de Educación y Cultura del Cauca acompañó al gobernador Octavio Guzmán durante una jornada de rendición de cuentas realizada en el municipio de La Sierra. El encuentro estuvo centrado en la presentación de resultados del sector educativo y cultural, con énfasis en acceso, permanencia escolar, calidad educativa y procesos desarrollados desde los territorios.
La jornada buscó compartir los principales resultados de gestión y abrir un espacio de escucha con las comunidades. Durante el encuentro se presentaron experiencias relacionadas con la educación y la cultura en distintos municipios del departamento, con una mirada orientada a reconocer las particularidades de cada territorio.
Uno de los ejes del balance estuvo relacionado con el acceso de niños, niñas y jóvenes al sistema educativo, así como con las estrategias orientadas a garantizar su permanencia en las instituciones. La Secretaría señaló que estos componentes forman parte de los principales retos del sector, especialmente en zonas rurales y apartadas del Cauca.
También se abordaron aspectos relacionados con la calidad educativa, entendida como un proceso que debe responder a las condiciones sociales, culturales y territoriales de las comunidades. La entidad indicó que los espacios de rendición de cuentas permiten mostrar resultados, pero también recoger observaciones y necesidades que sirven para orientar las acciones institucionales.
También se presentaron procesos culturales construidos desde los territorios. La Secretaría de Educación y Cultura destacó que estas experiencias permiten visibilizar las raíces, saberes y expresiones propias de las comunidades, vinculando la educación con la identidad local.
La publicación institucional señaló que el propósito es continuar trabajando por un departamento más educado y orgulloso de sus raíces. En ese sentido, la rendición de cuentas en La Sierra fue presentada como un espacio para reconocer los avances del sector y mantener el diálogo con quienes participan de manera directa en los procesos educativos y culturales.
