Del paro de Asoinca
Hasta el momento, después de tres semanas, no hay evidente arreglo entre Asoinca y el gobierno para superar el conflicto que mantiene en paro al magisterio caucano y sin clases a cerca de doscientos cincuenta mil estudiantes.
El pasado mes de abril el magisterio caucano hizo un cese de actividades durante una semana, que fue levantado tras la firma de un acuerdo con el Gobierno mediante el cual se realizó un compromiso que permitiría hacer realidad la departamentalización de la salud, una de las principales aspiraciones de los maestros; pacto que según el magisterio, no fue respetado por el gobierno, lo que llevó al magisterio a reanudar el paro a partir del pasado 8 de agosto.
Mediante misiva los congresistas caucanos expresaron su preocupación por el paro que deja por fuera de clases a miles de niños y adolescentes, instaron al gobierno a buscar mecanismos de arreglo con el magisterio. Enfatizan en la carta: “Somos conscientes de que la salud en Colombia tiene carencias y los docentes han manifestado reiteradamente que su sistema de salud adolece de graves problemas de calidad, oportunidad y accesibilidad y hacen un reclamo para que se considere la viabilidad de jurídica y técnica de un escenario en el cual sean ellos mismos quienes administren la prestación de los servicios de salud a través de la figura asociativa que hoy manejan con éxito”. En sesiones del Congreso, se escuchó la voz del senador Luis Fernando Velasco Chaves y del representante a la Cámara, Oscar Ospina, llamando la atención al gobierno nacional para atender el conflicto con el magisterio, no sólo pensando en la situación de la salud de los maestros sino también en los estudiantes que se encuentran sin clases. Velasco Chaves enfatizó que a su parecer, los maestros tienen una propuesta de administración de salud interesante que podría ser viable.
Grandes y contundentes movilizaciones ha hecho el magisterio como mecanismo de presión para buscar canales de diálogo y concertación. Sin embargo ha sido muy poca la atención del gobierno colombiano para atender las necesidades y requerimientos del magisterio. Sólo después de dos semanas de paro y cuando se dio una arremetida violenta de parte de la fuerza pública contra los maestros, hace presencia el viceministro de Educación, Víctor Javier Saavedra, para tratar de dirimir el conflicto.
El pasado jueves, cuando los docentes se dispusieron a radicar un oficio donde se solicitaba la atención de la Procuraduría regional del Cauca, el procurador René Chaves, hizo un llamado a la fuerza púbica dizque por temor a sentirse ‘secuestrado’, lo que se tradujo en disturbios y en abuso de autoridad de la fuerza pública que dejó algunos educadores heridos y otros capturados, incluyendo la detención del presidente de Asoinca, Fernando Vargas Navia, quienes al día siguiente fueron dejados en libertad porque la captura fue declarada ilegal por un juez de garantías. Asoinca prepara denuncias de orden nacional y en instancias internacionales de defensa de los derechos humanos.
El Comité Ejecutivo de Fecode expresó su rechazo por la “criminalización de las acciones de movilización que vienen realizando los maestros caucanos afiliados a su organización sindical ASOINCA”, al tiempo que repudió la detención de los docentes, exigiendo al gobierno departamental y nacional garantías para el ejercicio de la protesta ciudadana.
Conjuntamente la directiva sindical, el viceministro de Educación, el gobierno departamental y la administración de Popayán, recientemente redactan el borrador de un preacuerdo, que la directiva de Asoinca puso a consideración de la asamblea de educadores pero no fue aceptado por la base sindical, determinando continuar el paro. El argumento de la asamblea es que no hay nada diferente de lo que se había acordado en abril y que de lo que se trata es materializar la departamentalización de la salud y lograr con ello la administración de los recursos y optimizar un servicio que ha estado consuetudinariamente ajeno a la dignidad de los maestros y sus familias. Continuar el paro significa continuar en asamblea permanente, con las movilizaciones y ya se anuncia una marcha en Bogotá.
Mientras avanza el paro, el magisterio caucano recibe voces de solidaridad y apoyo a nivel nacional e internacional. Organizaciones sociales, instituciones, universidades, estudiantes y padres de familias no han dudado en expresar respaldo a las justas luchas del magisterio caucano.
Pensamos que en momentos en que el discurso más usado en Colombia es el de la paz, la manera más conveniente para dirimir los conflictos es la vía del diálogo y las concertaciones y no mediante la fuerza y a violencia y mucho menos criminalizando la protesta social que dice garantizar el orden constitucional. Una solución negociada al conflicto con el magisterio que permita superar el paro indefinido que mantiene paralizada la educación en el departamento del Cauca es lo que se espera.
