Cajibío fortalece formación universitaria y deporte escolar. En un ejercicio de articulación institucional y formación territorial, la Alcaldía de Cajibío, liderada por Diana Carolina Cabanillas, acompañó la segunda visita académica a la Floristería Agrícola Miraflores, ubicada en zona rural del municipio. La jornada fue coordinada por la Secretaría de Desarrollo Agropecuario, Ambiental y Económico, en alianza con la Universidad del Cauca.
Estudiantes de los programas de Ingeniería Ambiental y Economía participaron en esta experiencia de aprendizaje práctico, donde conectaron los contenidos teóricos adquiridos en las aulas con las realidades productivas del campo. La visita permitió reflexionar sobre prácticas sostenibles aplicadas al sector floricultor, en diálogo directo con trabajadores y propietarios del proyecto agrícola.
Esta estrategia busca acercar la academia a los procesos productivos rurales, promoviendo modelos de agricultura responsable que reconozcan la importancia del cuidado ambiental y el desarrollo local.
Paralelamente, el municipio celebró la fase final municipal de los Juegos Intercolegiados 2025, con la participación de distintas instituciones educativas en disciplinas como fútbol sala, fútbol de salón, atletismo y ajedrez. Desde la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte se entregaron reconocimientos a los estudiantes campeones por su desempeño y disciplina.
Las instituciones ganadoras fueron:
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Fútbol Sala Juvenil Femenino: I.E. Nuestra Señora del Carmen
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Fútbol Sala Juvenil Masculino: I.E. Agropecuaria La Capilla
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Fútbol de Salón Femenino: I.E. Nuestra Señora del Carmen
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Fútbol de Salón Masculino: I.E. Nuestra Señora de Las Mercedes
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Fútbol Juvenil Masculino: I.E. Carmen de Quintana
En atletismo se destacaron Luis Miguel Mosquera, Johan Andrés Gómez, Mariana Tovar, Ayelin Daniela Quilindo y Karoll Sofía Camayo. En ajedrez fueron reconocidos Santiago Guerra y Kalet Daniel Ospina.
Con estas iniciativas, Cajibío reafirma su compromiso con una educación integral que vincula el aprendizaje práctico, el respeto por el entorno natural y el impulso al deporte escolar como herramientas para el desarrollo de comunidades sostenibles.
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