Voces de niñas y niños resonaron en abril/
Durante el mes de abril, la Fundación Nacional para el Desarrollo Sostenible de las Comunidades Vulnerables (NADECO), en articulación con el Servicio de Educación Inicial Campesina (EIC), desarrolló actividades pedagógicas en los municipios de Caloto y Buenos Aires, como parte del componente intercultural de la Modalidad Propia.
Las acciones se enfocaron en visibilizar el trabajo con niñas, niños y sus familias, priorizando la promoción de sus derechos y el reconocimiento de posibles riesgos de vulneración. La propuesta pedagógica integró expresiones artísticas, literatura, juego y exploración del entorno, favoreciendo entornos de aprendizaje abiertos, activos y culturalmente significativos.
En distintos escenarios comunitarios se llevaron a cabo encuentros familiares que incluyeron juegos tradicionales, preparación de alimentos y actividades culturales que fortalecieron los vínculos entre generaciones. La participación de cuidadores, educadores y agentes territoriales permitió construir experiencias orientadas al fortalecimiento del tejido social desde la infancia.
NADECO ratifico así su compromiso con una educación inicial centrada en la escucha, el juego libre y la participación. Las actividades promovieron la expresión de emociones, ideas y sueños de niñas y niños como actores activos en sus comunidades, en un contexto que reconoce su voz como parte esencial de la construcción de una sociedad equitativa.
