Los estudiantes de la institución educativa Toribio Paz Moncayo del municipio de Florencia, sur del Cauca, iniciaron en la mañana de hoy un paro indefinido como protesta por la falta de asignación de profesores en propiedad en las materias de biología, filosofía y educación física.
De acuerdo con las declaraciones entregadas a Proclama del Cauca por la estudiante Andrea Tatiana Ordóñez, personera de la institución, los 419 estudiantes con que cuenta el colegio Toribio Paz, se tomaron las instalaciones del plantel para presionar decisiones por parte de la Secretaría de Educación del Departamento del Cauca ante la terminación de la provisionalidad que tenía el docente Herney Armando Rodríguez, profesor de biología; igualmente por el traslado del profesor Herny Erazo, de educación física, quien salió como directivo para un centro educativo y porque se va a terminar la provisionalidad que tiene el docente de filosofía, Guillermo Gurrute Maca.
Ante la delicada situación de la institución educativa de Florencia los estudiantes decidieron impidir el ingreso de profesores, directivos y personal administrativo, quienes optaron por permanecer las horas laborales a las puertas del colegio manteniéndose al margen de las decisiones estudiantiles.
Al ser consultada la personera Ordóñez sobre respuestas concretas del secretario de educación del departamento, licenciado Gilberto Muñoz Coronado, dijo que el pasado viernes fueron recibidos en su despacho el contralor del colegio, Hugo Alberto Fernández, la misma personera y el rector Carlos Ortiz, pero la contestación fue que el departamento del Cauca no tenía presupuesto para responder por la educación en ese municipio como la exigían los estudiantes, y por tanto los problemas que afrontan seguirán vigentes indefinidamente. Igualmente el alcalde municipal, José Agustín Murcia Vásquez, y el personero municipal, Jiver López Fernández, estuvieron dialogando con el funcionario departamental pero igual respuesta tuvieron que traerles a los jóvenes que ante las circunstancias decidieron declararse en paro con la toma física del plantel, hasta cuando obtengan soluciones precisas a sus demandas de educación.
